小学英语“以读促写”写作能力的培养

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 以读促写 写作能力 培养
• 年，卷（期）: xyjy_2021,（7）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

随着经济全球化和社会信息化的发展,英语的社会地位越来越高,实用性越来越强。英语教育也越来越受到重视。小学英语的写作能力,是小学英语教学的重点和难点。如同汉语的学习一样,读书破万卷,才能下笔如有神。小学英语的写作,也离不开大量词汇和语句的积累,离不开英语的阅读积累。因此,在小学英语的阅读教学中,有意识的培养小学生的写作能力,以读促写,为小学生的写作积累素材、积累经验。