智慧圆方 灵慎通变

• 作者: 郑荣彪
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.06.038

摘要

在学员跟岗学习期间,怎样组织和开展研修活动以取得最佳的培训实效,是每一位名教师工作室主持人必须面对与思考的一个现实问题.每个主持人的个性、风格、特长,甚至人缘、人脉都不一样,当地的人文环境、社会资源、经济发展水平也不相同,如何在完成课题研究、课堂教学研究以及送课下乡等"规定动作"的基础上,加上有个性有特色的"自选动作",做好研修培训,考验着每一位主持人的智慧.智慧者任方随圆,而灵慎者善于变通.本文从发挥个人优势和利用当地资源两个方面,阐述名教师工作室促进学员成长的一些做法.