专创融合背景下金相实验课程思政教学模式探究

• 作者: 刘凤芳 宫明龙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 金相实验 专创融合 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.041

摘要

新时代新工科背景下,专创融合是推动高校教育改革的动力.金相实验课程作为材料创新培养的主渠道,以新理念、新思维、新方式、新方法进行课程思政教学模式改革.培养学生正确价值观、社会责任感、科学素养、专业知识、技术能力,为创新创业与专业教育有机融合的体系构建助力.