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时代的发展日新月异,教育的改革也随之不断前行,与此同时对于教师教学方法的运用也提出了不少的要求.新的课程改革要求教师更多地注重学生能力和素质的全方位发展,因此,在实际运用教学方法时,教师也需要更多地针对当前学科、当下年龄段学生心理特征等各方面因素去综合考量,才能找到更适合的教学方法.
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文献信息
篇名 情境教学法在高中英语教学中的实际运用
来源期刊 南北桥 学科
关键词 情境教学法 高中英语 实际运用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 释疑解惑
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.057
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