创造美术教育中的“美”好天地

• 作者: 朱夏怡
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 美术教育 创造
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

幼儿常常会用一切可以涂画的工具在他们认为可以绘画的地方进行涂鸦。成人认为那只是他们愉快的涂抹,却没有把这种涂抹作为一份艺术作品来看待。而仔细研究幼儿的作品,会发现比成人的作品更纯真,更有创造性。一般认为,幼儿美术教育能够培养幼儿丰富的情感,发展他们的思维能力,培养幼儿的想象力和创造力,促进其个性的发展。