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摘要:
在教学过程中,数学的重要性不言而喻。数学在许多学生眼里是一门非常难的学科,之所以会觉得难是因为简单的掌 握数学公式和概念并不能很好的解决数学问题,想要高效的对数学题目进行解决,则必须要用相应的解题技巧,学生需要具备举 一反三的能力,这样才能更好的解决变化多样的数学题目。在高中数学教学过程中,教师不仅要教授学生理论知识,同时还要提 高学生的解题能力。
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文献信息
篇名 基于核心素养培养高中生解题能力的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中数学 解题技巧 探讨策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0242-0242
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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高中数学
解题技巧
探讨策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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