作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育体系改革的不断推进,科学技术的发展对教育体系的进步提供了很大的发展机遇,越来越多的高新技术被应用在了日常的课程教育环节,其中,微课就是一种能够在根本上改善原有课堂效率的模式之一,由此,本文拟通过对小学数学课程教学过程中微课模式的应用,以期能够在一定程度上优化实际的课堂教育效率,同时为后续教育工作的开展打下基础.
推荐文章
如何巧用微课提高数学课堂教学效率
微课
课堂教学
创设情境
数学概念
数学操作
解题效率
巧用"微课"提高高中数学课堂效率
微课
高中数学
课堂效率
微课教学提高初中数学课堂效率的分析
微课教学
初中数学
课堂效率
合理应用微课,提高小学数学课堂教学效率
微课
小学数学课堂
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用微课提高数学课堂效率
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 微课 小学数学 课堂效率
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导