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摘要:
创造是发挥学生想象力和激发学生思维潜能的重要音乐学习领域,是发展学生创造性思维的有效平台,借助音乐云课堂这一新型的教学模式,拓宽学生创造力发展的途径,创新教师的教学理念和教学模式,培养德智体美劳全面发展的创新型人才.
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音乐课堂
教学策略
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐云课堂创造性教学策略探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学音乐 云课堂 创造性教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
云课堂
创造性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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