运用创新模拟循环系统讲授"血压及其调节"

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 循环系统 血压 情境创设 实验探究 信息技术
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2021.11.007

摘要

在"血压及其调节"一节教学中,借助自主设计的模拟循环系统,将抽象的血液循环系统及血压的变化具象化,引导学生开展以信息技术为基础的具有生活情境的实验探究,激发学生的学习兴趣,调动学生的主体参与意识,提高教学效果.