金台区:城乡环环相扣齐牵手,共谋立德树人高质量

• 作者: 王铁昌
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 校容校貌 教育扶贫 示范校 金台区 乡镇中小学 分工负责 领导小组
• 年，卷（期）: xbjyyjsx,（2）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

宝鸡市金台区以办好人民满意的教育为根本,为推动乡村教育质量提升,实施了一系列重要举措,力求城乡环环相扣齐牵手,共谋立德树人高质量。一、从新出发,找准需求契合点,以行政推动谋战略突围近年来,金台区通过实施创建“城乡联盟一体化示范校”、“教育扶贫阳光助学提升行动”、“乡村温馨校园建设”等项目活动,使现有的20所乡镇中小学、幼儿园硬件设施得到长足发展,校容校貌发生极大的改观。在此基础上推进内涵发展,出台了宝金教育〔2020〕17号文件《关于印发<金台区乡村教育质量提升计划>的通知》,区教体局成立乡村教育质量提升工作领导小组,组长由局党组书记、局长郝伟担任,形成了局直各部门与各校园各司其职、分工负责、协调联动、保障有力的行政推动机制,加强组织领导,落实资金保障,强化督查考核,全力以赴加快乡村教育发展,深化乡村教育改革,打好教育脱贫攻坚战,贯彻落实乡村振兴战略。