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病理学本科课程思政的探索与实践
病理学本科课程思政的探索与实践
作者:
时雨
何志承
罗韬
姚小红
阎晓初
卞修武
平轶芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
病理学是基础医学和临床医学的重要桥梁。紧密联系病理学课程特点,全面深入开展本科病理学课程思政,是培养立场坚定、德才兼备的高素质医学人才的关键。本文结合本单位教学实践,探讨了本科病理课程思政教学中的目标设立、元素挖掘、方法实施和效果评估。我们结合病理特色,设立了以理想信念、价值取向、科学思维、人文素养为核心的病理学理论和实践教学思政目标;总结了讲好中国故事和大师故事、融入时政元素、聚焦学科前沿等挖掘思政素材的方法,助力提升思政效果;提出了扩充病理学思政素材库、创新多元化思政模式、提高教师专业思政素质等机制,建立长效思政建设和评估体系。上述病理学课程思政的探索旨在为融合病理学专业教育与思政教育和实现全过程、全方位育人提供借鉴。
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篇名
病理学本科课程思政的探索与实践
来源期刊
中华病理学杂志
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
专题讨论
研究方向
页码范围
1092-1094
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.cn112151-20210202-00118
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中华病理学杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-5807
CN:
11-2151/R
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区宣武门东河沿街69号
邮发代号:
2-56
创刊时间:
1955
语种:
chi
出版文献量(篇)
6261
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13
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