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摘要:
随着教育改革的不断推进,提高学生的综合素质逐渐成为重中之重。具体到初中历史学科来说,它能让学生了解中国的文化底蕴,所以教师在教学过程之中不能局限于教材之内,应该要围绕学生的历史核心素养来展开教学,以此为目标来增加学生对历史的理解和感悟,并且让学生在学习的过程中培养历史核心素养。
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初中历史教学中学生核心素养培养策略探究
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初中历史教学中的核心素养
初中历史
核心素养
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浅谈初中历史教学中如何培养学生核心素养
初中历史教学
历史核心素养
学习兴趣
基于史料角度谈初中历史核心素养的培养
历史史料
初中核心素养
有效应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中历史教学中对学生历史核心素养的培养策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中历史 历史核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 历史教学
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.053
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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