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摘要:
对核心素养的研究其实就是对"教育应该培养什么人,怎样培养人"这一话题的新诠释.如何培养学生的学科核心素养是教育界普遍关注的话题.研学旅行又被称为修学旅行,是人们为了开拓见识、增长知识而进行的旅行活动.本文围绕研学旅行活动中培养学生核心素养的具体策略进行研究,以供参考.
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基于"导学"的研学旅行教学实践探讨
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核心素养
品格提升
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文献信息
篇名 在研学旅行中培养学生核心素养
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.04.031
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
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2537
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