护理专业课程教学人性化护理意识渗透探讨

• 作者: 刘晓杰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 护理专业 课程教学 人文精神
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0167-0167
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

护理工作是医疗机构医疗工作水平的重要组成部分,从传统的“以疾病为中心”的功能制护理模式转变为“以患者为中心”的整体护理模式,这就对护理人员的素质能力提出更高的要求。要求护理人员在提供专业化护理服务之外,还要给予患者更多的心理上的关怀,这就需要人文精神的指导。所谓的人文精神是指护理人员在护理工作当中创造人性化的氛围,积极实践人性化、人道化护理服务的行为和规范,体现出以人为中心、人的价值观念要求,在此基础上形成人性化的护理理念。在护理专业课程教学当中,贯彻人性化护理的基本要求,培养学生的人性化护理意识,只有这样,才能达到专业培养的要求。

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1	刘晓杰		5	0	0.0	0.0