英汉对比理论指导下的大学英语教学翻译探析

• 作者: 张妮燕
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 教学翻译 英汉对比理论 翻译能力
• 年，卷（期）: hwyyb_2021,（1）
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

通过分析大学英语教学翻译现状,发现英汉对比理论的导入有助于大学英语教学翻译。该文基于错误分析的语料收集,在课堂上系统地引入英汉对比理论指导大学英语教学翻译实践,并对创新翻译教学方法进行了探讨,培养非英语专业学生的双语翻译能力。