在机能学实验教学中开展设计性实验的探索与思考

• 作者: 古再努尔·买买提 龙梅 任芳 买买提祖农·买苏尔
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 机能学实验 教育教学 设计性实验
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.043

摘要

医学机能学实验是医学生必修课,对培养医学生综合能力意义重大,包含生理学、病理学、药理学学科内容,设计性实验从培养学生的创新思维出发,助力机能学实验教学的成效,可以起到深化医学实验教学改革的效果.本文以设计性实验为切入点,结合机能学实验教学,对设计性实验在机能学实验教学中的应用进行了相关思考,旨在说明设计性实验在机能实验教学中的重要性,以期指导机能学实验教学.