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摘要:
应用型人才是高职院校的培养目标,而网页设计课程更当关注应用实践、企业实践、设计实践.结合过往教学经验,探讨了高职院校网页设计课程优化策略,希望从教学资源、校企合作、设计经验等层面,优化高职院校网页设计课程质量,进一步培养学生的实践能力.
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文献信息
篇名 基于实践视角的高职院校网页设计课程优化策略
来源期刊 数码世界 学科
关键词 实践视角 高职院校 网页设计 课程优化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 设计制作
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实践视角
高职院校
网页设计
课程优化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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112
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