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摘要:
本文主要从节奏游戏对培养幼儿的同伴合作能力的尝试进行阐述说明.节奏游戏是多合作性的游戏.它的主要他点就是就地取材,内容十分的丰富,并且简单易学,并且不受时间以及空间的限制,可以让幼儿感受到无穷无尽的快乐.不仅如此,教师还应当在节奏游戏当中培养幼儿合作能力,激发幼儿团队合作的意识,确保幼儿的身心可以得到健康的成长.
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角色游戏中幼儿同伴交往能力培养刍议
角色游戏
幼儿
同伴交往
略论幼儿几种重要创新能力的培养
学前教育
创新能力
学习能力
思维能力
合作能力
领导能力
绘本角色游戏对听障幼儿沟通交往能力发展的个案分析
绘本
角色游戏
听障幼儿
沟通交往
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 节奏游戏对培养幼儿的同伴合作能力的尝试
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 节奏游戏 幼儿 合作能力培养 教学研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.05.005
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研究主题发展历程
节点文献
节奏游戏
幼儿
合作能力培养
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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