疾病康复课程教学存在的问题与对策

• 作者: 彭野 范巧 谢冬梅
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 疾病康复 课程教学 存在问题 对策探究
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设┆课程建构
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.02.039

摘要

针对康复治疗技术专业核心课程疾病康复，通过文献研究、教师及学生反馈等方式，发现现阶段疾病康复课程教学还存在一定问题，如教学模式滞后、师资队伍结构不合理、教材不完善、考核方式单一等。针对这些问题，为推进课程改革、提高教学质量、促进人才培养，提出了相应的对策。