《互联网金融支付》课程思政实施路径探讨 ――以广东财贸职业学院互联网金融专业为例

• 作者: 聂滟苏
• 来源期刊: 时代商家
• 关键词: 互联网金融支付 课程思政 实施路径
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 互联网经济
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在"大思政"的教育新格局背景之下,文章从互联网金融支付课程思政教育的必要性方面出发,在实践过程中发现课程思政元素内容分散、课程结构尚需优化、思政元素挖掘不够、协同育人效应缺乏、专业课团队建设还需加强等问题.探讨如何围绕互联网支付课程思政建设,培养具有较强创新创业能力、可持续发展能力的高素质技能型人才.最后结合互联网金融支付课程特点,提出全要素融入课程思政教学、全过程贯串课程思政要求、全资源助力课程思政拓展的课程思政等应对策略.