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摘要:
在高中阶段的教学之中,历史这一学科的教学有着不可替代的重要地位。现阶段我国教育领域正在发生深刻的变革,素质教育成为培养未来建设中国特色社会主义新人才的手段。我国的网络技术发展日趋成熟,因此在我国高中历史学科的教学过程中,高中历史教师逐渐适应了网络环境带来的便利,借助网络技术,帮助高中生群体学好历史。本文通过多方面分析,着重研究以网络环境为基础的、高中历史教学的实践活动。
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文献信息
篇名 基于网络环境下的高中历史教学实践研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 网络环境 高中教学 历史教学 实践研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
高中教学
历史教学
实践研究
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
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