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摘要:
在素质教育背景下,核心素养培养以及学生的全面发展教育成为首要教学内容.小学音乐作为一门艺术学科,对学生的全面发展有着不可替代的教育意义,是一门特殊且重要的学科.音乐教学的娱乐性和活动性比较强,有效的教学会让学生感受到音乐学习的魅力,给学生的学习和生活带来快乐.
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篇名 提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
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年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 辅导点津
研究方向 页码范围 37,36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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