融合共生——中班幼儿良好品德教育分析

• 作者: 杨婷婷
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 融合共生 中班 幼儿 良好品德教育
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

品德教育是幼儿教育的重要内容,应该贯穿幼儿生活学习的各个环节,使得幼儿能够端正行为,养成良好的品德素质,促进身心和谐发展.自小就培养幼儿良好品德,可以给他们的未来成长进步打下基础,而幼儿阶段又是一个成长发育和品德塑造的关键期,将会给幼儿的一生带来深远影响.在中班幼儿的品德教育当中,教师要积极运用融合共生理念与方法,把品德教育融入到多样化的活动当中,抓住各类契机,提高教育成效.