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摘要:
技校学生普遍存在怠学现象,这严重影响到了学生自身的发展及学校的教学管理.本文以《电工电子技术》课程教学为例,着重从生源,教材、教学媒介三方面分析了当下技校学生电工电子课的怠学成因,同时结合教学实践提出了相应的对策,目的在于促进《电工电子技术》的课程改革,为课程的发展提供一定的参考方向.
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管理难点
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课堂面授
教学技能
岗位责任意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技校学生电工电子课怠学成因与对策探析
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 技校学生 电工电子 怠学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技校学生
电工电子
怠学
研究起点
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时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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