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广州大学生学习投入与职业决策自我效能感实证分析
广州大学生学习投入与职业决策自我效能感实证分析
作者:
周大棱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
学习投入
职业决策自我效能感
摘要:
本研究探讨中国广州大学生学习投入与职业决策自我效能感的关系。采用方便抽样的方式选取了广州市六所高校的 576 名大学生为研究对象,进行问卷发放施测。研究发现,有无社团工作经历在职业决策自我效能感的自我评估上有明显不同; 学习投入与职业决策自我效能感存在相关关系;学习投入对职业决策自我效能感有预测作用。
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文献信息
篇名
广州大学生学习投入与职业决策自我效能感实证分析
来源期刊
赢未来
学科
关键词
大学生
学习投入
职业决策自我效能感
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
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中文
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大学生
学习投入
职业决策自我效能感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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