职业素质培养下高职英语教学模式创新方向探析

• 作者: 李明玥
• 来源期刊: 科学大众
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素质 高职英语 教学模式 创新方向
• 年，卷（期）: kxdz_2021,（1）
• 页码范围: 403-404
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高职院校主要培养学生的职业能力,传统的高职英语教学作为一种基础公共课程,能够引导学生通过等级考试,却无法提供学生职业能力培养,由于过于注重其考试能力,而忽略了职业素质。这种教学模式导致学生缺乏专业英语素养,无法适应现实中不同岗位的需要。在职业素养教育背景下,高职院校更加注重面向职业教育,将英语专业与岗位相结合,全面提升学生的英语水平。