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摘要:
"课程思政"教学理念下,大学开设的所有课程均具备培育学生专业知识技能,以及针对大学生进行思想政治教育的双重功能.本文主要以国际经济与贸易专业的任课教师为研究对象,探讨教师在教学过程中如何以全方位贯彻课程思政基本任务为纲要,通过全课程和全方位育人,帮助学生构建多维度的价值体系.并在此基础上,借助实践活动来提高学生的综合素质,从而提高大学生群体的就业信心和社会竞争力.
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大学生
文化自信
深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革
国际经济与贸易专业
实践教学
人才培养模式
改革
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政视域下国际经济与贸易专业学生就业竞争力的培育探讨
来源期刊 时代商家 学科
关键词 课程思政 国际经济与贸易 就业竞争力
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 人力资源与人才培养
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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课程思政
国际经济与贸易
就业竞争力
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