试论中职会计专业趣味性教学的开展

• 作者: 高新颖
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职会计 趣味性教学 职业素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

长期的应试教育模式,课堂教学的各个方面,一直是沉闷、无趣的,缺乏活力的,不能与课堂教学实效性的提高,紧密的联系起来,导致学生的学习状态不佳,不利于教与学的协调发展。此种情况下,组织和开展趣味性的教学尤为必要。本文以中职会计专业的课堂教学为例,从实际出发,针对本专业课程的特点,深度的进行教学内容的研究和开发,全面把握教学发展的方向,综合性的寻找教学路径,满足课堂实践性的特征,增添趣味性的内容,激活学生的思维,从而达到学生职业素养和能力的不断提高。

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1	高新颖		1	0	0.0	0.0