基于"PDCA"循环模式的安全原理课程改革

• 作者: 邢婧
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 安全原理 PDCA 成果导向 岗位需求
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《安全原理》是安全工程专业的专业核心课程,课程教学模式对安全工程的人才的培养质量有着举足轻重的作用.本文在分析课程的特点和现状的基础上,结合本校的办学定位、专业人才培养目标和生源情况,以岗位需求为出发点,以专业核心能力为成果导向,对教学过程的每部分应用PDCA循环法教学,制定授课计划阶段、实施阶段、检查阶段和处理阶段,及时发现教学实施阶段中存在的问题,为进一步提高教学质量提供依据.通过课程资源建设、课程内容重构、教学方法改革、考核方式改革等多方面提高学生的学习效果.