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摘要:
数列通项公式的求解是数列的基础问题,在高考中也是重要的考查内容.新一轮课程改革背景下,提高学生的数学学科核心素养成为课程与教学的重要部分,而数列的知识可以有力的培养学生的逻辑推理、数学运算和数学抽象等核心素养,数列解题过程也常常含有转化法、待定系数法和类比法等数学思想方法,因此数列知识成为高考重点考察内容之一.在学习过程中,也应该对这部分内容给予高度重视.本文结合具体题目分析解题思路,给出求解数列通项公式的几种常见途径,旨在更好的解决数列通项公式问题.
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文献信息
篇名 求解数列通项公式的思路与途径
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 数列 通项公式 叠加法
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
数列
通项公式
叠加法
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数理化学习(高一二版)
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