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摘要:
幼儿学习与发展指南着重提出一日活动对幼儿学习发展的价值,表明教育应融入幼儿生活,以幼儿为中心,使幼儿自由且愉快的参加活动.在幼儿园一日活动中,优化活动过程中的每一个环节,可以防止时间浪费,改善活动策略,减少等待的频率,促使幼儿园一日活动更加灵活与稳定,继而提升幼儿园教育质量.
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文献信息
篇名 幼儿园一日活动的规范及优化策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 幼儿园一日活动 规范 现状 原因 优化策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
幼儿园一日活动
规范
现状
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优化策略
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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