作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为促使高职院校思政课作用充分发挥,高职院校需与第一课堂、第二课堂、第三课堂相结合,对教学理念、内容、方法、手段等实践性教学环节加以改革与创新。本文主要针对高职院校思政课实践教学改革与创新展开研究。
推荐文章
传媒类高职院校思政课实践教学模式创新研究
传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
基于职业导向的高职思政课教学改革思考
高职院校
思政课
职业导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校思政课实践教学改革与创新研究——基于第一、二、三课堂融合的视角
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 高职院校 思政课 实践教学
年,卷(期) pwjd_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
论文1v1指导