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摘要:
经济发展新常态下,高职院校思政教育模式发生了巨大变革。在此背景下,“思政课程”与“课程思政”协同育人模式正符合当前高职院校育人工作需要,有助于提升思政教育工作效率。本文从当前时代发展需要、现实需要等方面深入剖析了“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建思路,并提出具体策略。
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
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文献信息
篇名 高职院校“思政课程”与“课程思政”协同育人模式构建策略研究
来源期刊 新丝路:下旬 学科 社会科学
关键词 高职院校 思政课程 协同育人 模式构建
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0122-0122
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课程
协同育人
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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