高等数学教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 张娅 范玉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高等数学教学 创造性思维 大学生
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 青年学人
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 047

摘要

高校是大学生迈入社会生活的重要起点，大学生在校期间需尽可能地学习更多专业知识和社会性技能，实现全面发展。创造性思维是引导学生开展知识深入学习的重要思维，在高等数学教学期间，有效培养学生的创造性思维，可强化大学生的创新意识。基于此，文章就高等数学中大学生创造性思维的培养展开探讨。