作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"课程思政"是各高校对近年来全国高校思想政治工作会议,学校思想政治理论会议等一系列会议精神的实施.高校对学生思想政治教育欠缺,医学生也不例外,作为医学院校的工作者,笔者以为提升当代医学生思想政治教育水平也是医学院校责无旁贷的使命.本文想借助教师课堂反馈话步,在医学生大学英语课堂中开展思政教育,以此提升医学生的思想意识,为当代医学生树立医学生尊师守纪,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求的高尚品质提供平台,为祖国医学事业培养医德高尚的医护工作者发挥大学英语应有的作用.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语课程思政的必要性及反馈话步对其产生的积极作用
来源期刊 国际援助 学科
关键词 英语 课程思政 作用
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.04.063
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
课程思政
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
总下载数(次)
153
总被引数(次)
1
论文1v1指导