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摘要:
新文科建设使电子商务知识从分化走向综合,教学从"理论+实践"走向"理论+实践+思维",教育理念回归"人文+素质".基于此,课题探究了电子商务发展与教学变革的趋势:重视社会需求-体验式教学,加强知识交叉融合-开放式教学,强化理论创新-互动式教学.
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文献信息
篇名 新文科背景下电子商务的发展与教学变革
来源期刊 江苏商论 学科
关键词 新文科 新技术 电子商务 教学变革
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 电子商务|Electronic Commerce
研究方向 页码范围 39-40,44
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0061.2021.07.011
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
新技术
电子商务
教学变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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