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摘要:
在高校排球训练教学中,学生如果能够客观的评价自身,就能够更好的掌握排球训练技巧,这样就能使学生在运动方面更好的认知自我。高校作为高素质人才的培养场所,能够有效的提升学生身体素质、帮助学生不断保持高度运动兴趣,提升学生心理素质,使学生能够更加沉稳的应对排球比赛局面,从而发挥更高竞技水平。
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排球教学
心理训练
意义与应用
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"目标教学"在高校排球教学中的应用
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提升高校排球教学训练质量的方法
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排球教学训练
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文献信息
篇名 心理训练在高校排球教学中的意义及应用策略
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 心理训练 高校排球 教学意义 应用策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G84
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研究主题发展历程
节点文献
心理训练
高校排球
教学意义
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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