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信息技术"大数据"支持下的小学数学精准教学
信息技术"大数据"支持下的小学数学精准教学
作者:
陈芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
信息化时代,信息技术与课堂教学深度融合,大数据也为精准教学提供了材料支持.近些年来,基于电子设备终端学习过程的数据记录、课堂实时分析并形成过程性跟踪评价、智慧教学决策等手段极大地帮助了教师实施精准教学,同时也为学生创造了一种全新的学习方式.下面,笔者就如何深入地分析数据、挖掘数据背后的信息,从而调整教学决策,实现教育教学水平的提高做些探讨.
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文献信息
篇名
信息技术"大数据"支持下的小学数学精准教学
来源期刊
新教师
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
“提升信息技术运用能力, 打造高效数学课堂”研究专辑
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3895.2021.05.029
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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参考文献
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2021(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
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