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摘要:
宽口径教学对教师的要求较高,教师需要了解这一教学策略的具体要求,给予大学生更多自主学习的机会,让大学生能主动与教师进行交流和沟通,积极参与各种体育实践活动,树立终身锻炼的体育意识.文章从宽口径体育教学的依据、宽口径体育教学的优势两方面,对基于人才培养的大学体育宽口径教学模式进行探讨.
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文献信息
篇名 基于人才培养的大学体育宽口径教学模式研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 大学体育 宽口径教学 教学模式 人才培养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 C961|G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
宽口径教学
教学模式
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