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摘要:
当前我国高校管理人员职员职级制度改革已进入了关键时期,迫切需要重新界定、调整和转换新条件下管理人员的合理定位,积极探索和重新建构新形势下管理人员制度的目标模式.遵循管理人员职业发展的规律,借鉴国外经验,总结目前施行职员职级制所呈现出的成效和不足,并根据职员职级制度的关键环节和改革方向,提出以下建构方案.
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特点
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柔性管理
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内容分析
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文献信息
篇名 人力资源视角下高校职员职级制度改革分析
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 公共服务
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1073.2021.10.027
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相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
总被引数(次)
22259
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