"互联网+"背景下高校学前教育专业立体化实践课程体系研究

• 作者: 赵义 贺绍华 曹映红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学前教育专业 立体化实践课程 互联网+ 四位一体
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 语种: 中文

摘要

文章主要探讨"构建五年一贯制学前教育专业实践课程体系"后,高校如何利用信息化技术搭建实践课程平台,如何开展实践课程的教育教学改革,如何对实践课程进行过程管理和评价等,体现了"立体化"全学程、多维度、多层次、多渠道的特征,呈现了"立体化"实践课程体系的外显结构.