初中教师专业发展的思考与实践

• 作者: 黄强
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教师 专业发展 发展途径 职业规划
• 年，卷（期）: mszx_2021,（8）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

初中教育教学的质量与教师的专业能力水平有着直接的关系,促进教师专业能力提升是实现教育可持续发展的重要举措。本文首先针对教师专业发展的意义进行了论述,其次对教师专业发展的多种途径进行了梳理,最后提出几点关于教师专业能力发展的建议。