作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校教师业务档案反映的是一名教师职业的成长轨迹,对于教师进行自我认知和评价有着重要的意义,也是高校对教师进行客观公正评价的重要支撑材料.本文试着提出动态综合素质评价方法,坚持用发展的眼光利用业务档案对教师进行综合评价,为高校健康长远发展奠定坚实的基础.
推荐文章
SSH通用高校教师档案管理系统的设计
管理系统
Java技术
数据库
高校教师档案
教师发展性业务档案管理系统创建的实践研究
教师业务档案
档案管理系统
教师发展
实践研究
发展性评价
岗位职责
工作能力
教师考核
高校教师人格素质定量评价的方法研究
高校教师
人格素质
综合评价
基于Tapestry5的高校教师档案管理系统实现
Tapestry5
控制反转
Ajax
模板
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于业务档案管理的高校教师动态综合素质评价研究
来源期刊 黑龙江档案 学科
关键词 高校教师 业务档案 动态综合素质评价
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 兰台论坛
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9116.2021.02.031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
业务档案
动态综合素质评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江档案
双月刊
1673-9116
23-1036/G2
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-212
1980
chi
出版文献量(篇)
10491
总下载数(次)
5
论文1v1指导