浅谈高中语文"情境化"教学

• 作者: 姚玉辉
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.05.011

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)指出:"根据学生的发展需求,围绕学习任务群创设能够引导学生广泛、深度参与的学习情境.""考试、测评应以具体的情境为载体."近两年的高考也充分体现结合三种情境命题的原则.因此,高中语文教学应积极创设学习情境,组织学生自主实践、合作探究性学习,开展情境化教学.