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摘要:
小学是学生个人成长的黄金阶段,对其个人的成长影响非常大。因此,班主任理应对此提高重视度,通过采取多种不同的方式,除了需要完成知识内容传递之外,还要帮助学生加强思想道德建设,促使其整体水平有所提升。本篇文章主要描述了加强小学生思想道德建设的意义,并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强和改进小学生思想道德建设实践的策略探究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学生 思想道德建设 实践 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G62
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小学生
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