新形势下《大学语文》教学及实践性的思考

• 作者: 谭琼芳
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 新形势 大学语文教学 实践性思考 存在问题 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.01.068

摘要

教育改革紧锣密鼓地进行,教育效率有很大的提升,但是大学语文教学却逐渐边缘化,在学生能力素质培养方面作用不明显.通过对大学语文教学中存在的问题,并对教学模式相对落伍、能力培养效果不明显、缺乏应用性教学几个问题进行剖析,有针对性的解决这些问题,以突显新形势下大学语文教学在素质能力培养的作用,并强化语文的实践性和应用性.新形势下以强化大学语文的实践性发挥在人才能力塑造上的作用,以创新的形式不断精益化教学,为确定未来大学语文的发展方向打下基础,为综合人才素质培养补齐短板.