论学校文化

• 作者: 朱丹
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.07.004

摘要

文化一词由"文"和"化"两字构成.何谓"文"呢?是书本中的文字,是先贤的至理名言,是读书人、教书匠的锦口绣句,是大街小巷墙壁上的标语口号,是符号,是知识,是观念的浅层.当"文"进行了发酵,才有了文化的意义,"文"走过了静止状态,具有了动量的意义和动能的内涵,直至成为人们的观念意识、行为习惯,"文"就从"文字"变成了"文化".