新课程背景下小学数学教学生活化探析

• 作者: 吴思聪
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 新课程改革 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程建设┆教材教法
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.039

摘要

新课程改革背景下，陶行知先生的“生活即教育”理念在小学数学课堂中得到了广泛的应用，小学数学课堂教学越来越生活化，这在培养学生的数学核心素养中发挥着重要的作用。结合新课程改革的相关要求，小学数学要想进一步落实好生活化教学，必须充分明确和掌握小学数学教学生活化的要点与策略。基于此，重点从课堂教学内容生活化、课堂教学方法生活化、教学问题设置生活化、课后作业布置生活化四个方面，分析论述小学数学教学生活化。