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摘要:
教育改革的首要方面就是强化学生对道德修养以及法治法规的理解与运用,充分利用课堂资源指引学生对当今的日常社会生活进行体验,而初中道德与法治课的互动式教学也就起到了至关重要的作用。
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文献信息
篇名 初中道德与法治课的互动教学方式探析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 初中 道德与法治 互动教学方法
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
互动教学方法
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研究来源
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期刊影响力
成长
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1672-4607
44-1562/Z
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