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摘要:
随着我国新课程改革的逐渐深入发展,对小学生素质能力水平有了更高要求,美术学科是小学素质教育的关键性学科,通过美术教育培养学生审美,积极培养学生自我成长.当前信息技术教学逐渐在教育教学中使用,如何将信息技术与小学美术教学相结合,实现美术知识整合,提升教学效率,加强学生自主学习能力是当前美术教育工作者需要重点考虑问题.基于此本次文章重点以信息技术小学美术教学为重点讨论目标,旨在进一步提升现阶段我国小学美术教学水平,积极培养学生素质能力提升.
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文献信息
篇名 利用信息技术,点亮美术课——以小学美术教学为例
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 信息技术 小学 美术 教学 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.03.013
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策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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